Возможности виртуального образовательного пространства при обучении иностранному языку на примере технологии веб-квест

Bibliographic Details
Title: Возможности виртуального образовательного пространства при обучении иностранному языку на примере технологии веб-квест
Authors: Veronika V. Lorents, Omsk State Pedagogical University, Liubov S. Uspenskaia
Source: Science and education: future development; 155-160
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 155-160
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2017.
Publication Year: 2017
Subject Terms: проект, школа, веб-квест, урок иностранного языка, информатизация образовательной среды, виртуальное образовательное пространство, интерактивное обучение, компьютеризация образовательной среды
Description: В статье раскрывается понятие и сущность технологии «веб-квест» как способа организации интерактивного обучения иностранным языкам в школе. Авторы предлагают разработку веб-квеста по английскому языку по теме «The novel Jane Eyre as a mirror of the culture of England in the 19th century» для учащихся 8–9-х классов.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-337.jpg?req=117742
https://interactive-plus.ru/article/117742/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..59f92c883140d14d0f7c14cc2d63c4cf
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.