Самоорганизация в преадаптации обучающихся к интерактивной образовательной среде

Bibliographic Details
Title: Самоорганизация в преадаптации обучающихся к интерактивной образовательной среде
Authors: Nurbagand G. Ibragimov, FGBOU VO \\'Dagestanskii gosudarstvennyi universitet\\', Abdulmazhid T. Amirbekov
Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 75-78
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 75-78
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: преадаптация, самоорганизация, адаптация, интерактивная образовательная среда, смыслосозидающие учебные задания, интеракция
Description: В статье анализируются существенные связи самоорганизации и адаптации в интерактивной образовательной среде. Установлено, что в педагогических процессах как синергетических системах адаптация выступает как преадаптация, которая требует от обучающихся менять свое отношение и поведение в постоянно изменяющихся условиях интерактивной среды. Обосновано, что спусковым механизмом интеракции могут быть смыслосозидающие учебные задания, а самоорганизация поддерживает мотивацию и умения рационально совершать учебные действия.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/921/Cover-921.jpg?req=563070
https://interactive-plus.ru/article/563070/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..596d82970fd313151f5a0761fe11a8ae
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.