Виды и формы работы по формированию представлений об окружающем мире детей раннего и младшего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации
| Title: | Виды и формы работы по формированию представлений об окружающем мире детей раннего и младшего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации |
|---|---|
| Authors: | Регузова Наталья Андреевна, ГБОУ школа-интернат №117 им. Т.С. Зыковой г.о. Самара, Natalia A. Reguzova |
| Source: | Pedagogy and psychology: development prospects; 79-82 Педагогика и психология: перспективы развития; 79-82 |
| Publisher Information: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2018. |
| Publication Year: | 2018 |
| Subject Terms: | предметно-манипулятивная деятельность, мышление, восприятие, ранний дошкольный возраст, познавательная деятельность, изобразительная деятельность, окружающий мир, коррекционно-педагогическая работа, способы умственной деятельности, младший дошкольный возраст, память |
| Description: | В статье говорится, что дети с нарушением слуха даже после кохлеарной имплантации в силу своих особенностей не могут спонтанно овладевать данными знаниями, поэтому с ними необходимо вести систематическую, целенаправленную работу. Дается характеристика видов и приёмов работы, направленных на развитие восприятия, мышления, памяти и познавательной сферы. Показано, что развитие познавательной деятельности формируется в тесной связи с практической деятельностью. Наиболее эффективными видами работы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации являются: изобразительная, конструкторская и игровая деятельности. |
| Document Type: | Other literature type |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-577.jpeg?req=473479 https://interactive-plus.ru/article/473479/discussion_platform |
| Accession Number: | edsair.interactivep..53d965a51e4d8b75b84ba43b16af692e |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |