Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушением зрения дошкольного возраста через дидактические игры

Bibliographic Details
Title: Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушением зрения дошкольного возраста через дидактические игры
Authors: Руднева Светлана Владиславовна, МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок», Svetlana V. Rudneva, MADOU D/S 47 \\'Lesovichok\\', Дровникова Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Drovnikova
Source: Educational environment today: development strategy; 163-167
Образовательная среда сегодня: теория и практика; 163-167
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2018.
Publication Year: 2018
Subject Terms: ребенок с ОВЗ, коррекционно-воспитательный процесс, дети с нарушением зрения, осязание, тактильное восприятие, моторная недостаточность, осязательное восприятие, дидактическая игра, мелкая моторика
Description: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования дидактической игры как средства развития осязания и мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения. Основное внимание в работе авторы акцентируют на значении дидактических игр и необходимости их использования в коррекционно-воспитательном процессе при работе с воспитанниками групп компенсирующей направленности. Авторами представлена серия дидактических авторских игр, направленных на развитие осязания и мелкой моторики у детей со зрительной патологией.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-584.jpeg?req=473995
https://interactive-plus.ru/article/473995/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..3b81f361c6761babbc74dc85e344b8b1
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.