View in EDS

Дидактическая игра как способ развития речи и познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО

Bibliographic Details
Title: Дидактическая игра как способ развития речи и познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
Authors: Федчун Ирина Витальевна, МБДОУ «Д/С №2», Irina V. Fedchun, МБДОУ «Д/С №2» с. Черниговка, Яшкина Оксана Николаевна, Oksana N. Iashkina, Багинская Надежда Леонидовна, Nadezhda L. Baginskaia
Source: Educational environment today: development strategy; 219-224
Современная образовательная среда: теория и практика; 219-224
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: речевое развитие дошкольников, настольно-печатные игры, развитие дошкольников, игры с предметами, познавательное развитие дошкольников, виды дидактических игр, дошкольное воспитание, игры своими руками, словесные игры, дидактические игры, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), дошкольный возраст
Description: В статье раскрывается сущность дидактической игры как деятельности и формы организации образовательного процесса, который используется для интеллектуального развития дошкольников. Среди всего многообразия игр для дошкольников дидактическим играм принадлежит особое место. Дидактические игры – это разновидность игр с правилами, специально создаваемыми педагогикой в целях воспитания и обучения детей. В статье рассматриваются некоторые виды дидактических игр и способы их создания для включения в образовательно-воспитательный процесс для полноценного всестороннего развития детей дошкольного возраста.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e21982749852.jpeg?req=508892
https://interactive-plus.ru/article/508892/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..2a8e152c6ad035a036b848845d6df6d4
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.