Особенности эмоционального компонента конфликтологической компетентности у обучающихся старшего школьного возраста

Bibliographic Details
Title: Особенности эмоционального компонента конфликтологической компетентности у обучающихся старшего школьного возраста
Authors: Ekaterina A. Buzdugan, FSEI of HE \\'Orenburg State Pedagogical University\\', Liudmila S. Samsonenko
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 194-199
Педагогика и психология: перспективы развития; 194-199
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2021.
Publication Year: 2021
Subject Terms: позитивная агрессивность, эмоциональный компонент, конфликтологическая компетентность, старший школьный возраст, негативная агрессивность, конфликтность, эмоции и переживания в ситуации конфликта
Description: В статье отражены результаты изучения доминирующих переживаний и состояний в ситуациях конфликта у современных старших школьников, для исследования выраженности которых была использована методика «Личностная агрессивность и конфликтность» Е.П. Ильина, П.А. Ковалева. По итогам проведенного исследования было установлено, что у большинства старших школьников отмечается преобладание среднего уровня по обобщенному показателю конфликтности, низкого и среднего уровня выраженности позитивной и негативной агрессивности. Также установлено, что старшим школьникам в ситуации конфликта в наибольшей степени свойственны высокая выраженность таких эмоциональных переживаний как бескомпромиссность, подозрительность, вспыльчивость.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/article/554196/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/6114c38c44b93.jpeg?req=554196
Accession Number: edsair.interactivep..1e51594a929fa7fd5e587534b536d117
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.