Использование приёмов оценивания в работе с первоклассниками
| Τίτλος: | Использование приёмов оценивания в работе с первоклассниками |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Natalia E. Vasileva |
| Πηγή: | Научные исследования: от теории к практике; № 1(1); 61-63 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2014. |
| Έτος έκδοσης: | 2014 |
| Θεματικοί όροι: | самооценка, критерии, прием, взаимооценивание, система оценивания, достигнутые результаты |
| Περιγραφή: | В статье обобщается педагогический опыт введения системы оценивания в обучении детей младшего школьного возраста. Описываются этапы и принципы обучения учеников оцениванию собственных знаний, умений, способностей. Раскрываются приемы оценивания. Делается вывод об эффективности обучения детей оценке знаний, поскольку это способствует объективному оцениванию собственных способностей и является стимулом для самосовершенствования. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/article/4701/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-100.png?req=4701 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..1e3eda766ce6c60ed8c4555ef2c98a97 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!