Bibliographic Details
| Title: |
Метакогнитивное обучение как средство развития конфликтной компетентности руководителя образовательной организации |
| Publisher Information: |
Тверской государственный университет, 2019. |
| Publication Year: |
2019 |
| Subject Terms: |
37.015 Науки о воспитании, 37.01 Основы воспитания, образования и обучения (материальные, теоретические, философские и т.п.) |
| Description: |
Обозначены подходы к разработке эффективных программ развития конфликтной компетентности руководителя. Сделан акцент на рефлексивном управлении, которое предполагает переосмысление управленческой деятельности руководителя, что важно при разработке программ развития конфликтной компетентности руководителя. Рассмотрены практико-ориентированные технологии обучения, такие как игротехнический подход и коучинг. Обозначены основные стратегии формирования метакогнитивного поведения. Сформулированы принципы, на основе которых базируется эффективное метакогнитивное обучение и выстроена его поэтапная схема |
| Document Type: |
Article |
| File Description: |
application/pdf |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://openrepository.ru/article?id=461248 |
| Accession Number: |
edsair.httpsopenrep..fda961aaa4a977d6dc1711b68b478a5f |
| Database: |
OpenAIRE |