Academic Journal
Моделирование педагогического процесса формирования профессиональной компетентности учителей в вопросах диагностики и коррекции письма учащихся начальных классов // АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015)
| Τίτλος: | Моделирование педагогического процесса формирования профессиональной компетентности учителей в вопросах диагностики и коррекции письма учащихся начальных классов // АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015) |
|---|---|
| Πηγή: | ELIB-SB-978-5-00019-415-7-Y2015-10 |
| Στοιχεία εκδότη: | 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | письменная деятельность, нарушение письма, специальная компетентность, ранние реализаторы, новаторы, трудности в обучении |
| Περιγραφή: | В статье рассмотрены проблемы формирования профессиональной компетентности учителей в вопросах диагностики и коррекции письма учащихся начальных классов. Научно обоснована модель педагогического процесса формирования специальной компетентности педагогов в системе непрерывного образования. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://openrepository.ru/article?id=140326 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.httpsopenrep..d8208f2faf06d7e3bf418a63b2ff7dbf |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!