Academic Journal
Использование технологий E-learning в процессе обучения детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения
| Τίτλος: | Использование технологий E-learning в процессе обучения детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | 2017. |
| Έτος έκδοσης: | 2017 |
| Θεματικοί όροι: | интернатные учреждения, воспитание, дистанционные технологии, социология образования, дети без попечения родителей, обучение, дети-сироты, дистанционное обучение, воспитательно-образовательная среда, образовательный процесс, педагогика, социальная педагогика, социология |
| Περιγραφή: | Представлены результаты прикладного исследования проблем и определения возможностей совершенствования воспитательно-образовательной среды, способствующей физическому, умственному, нравственному развитию детей-сирот посредством расширения использования технологий e-Learning в образовательных программах детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения. Прикладное исследование проведено методом глубинного интервью. В качестве респондентов выбраны учителя информатики (n=54), преподающие в школьных классах, в которых учились дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://openrepository.ru/article?id=12600 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.httpsopenrep..cf923428b960a154ea8fd383b22b1402 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!