Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
От воображения к воплощению: модель организации творческой деятельности в свете идей Л. С. Выготского |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2017. |
| Έτος έκδοσης: |
2017 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПСИХОЛОГИ, ТЮПА ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ШЕСТИКЛАССНИКИ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ, ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫГОТСКИЙ ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ЦИКЛЫ УРОКОВ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, БАЛЛАДЫ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО |
| Περιγραφή: |
В статье представлена модель организации творческой деятельности, основанная на идеях Л. С. Выготского, согласно которой первым этапом является воспроизводящий тип деятельности, вторым - комбинирующий (творческий). Реализация модели представлена на примере цикла уроков по балладе в 6 классе на основе "Инновационной технологии литературного образования" В. И. Тюпы. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=351200 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..c2276f09e95cb350b25188ddb9df2742 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |