Dissertation/ Thesis
Разработка учебно-методического обеспечения дисциплины «Методология психолого-педагогических исследований»
| Title: | Разработка учебно-методического обеспечения дисциплины «Методология психолого-педагогических исследований» |
|---|---|
| Contributors: | Дулинец, Татьяна Григорьевна, Институт педагогики, психологии и социологии, Кафедра современных образовательных технологий |
| Publisher Information: | Сибирский федеральный университет, 2017. |
| Publication Year: | 2017 |
| Subject Terms: | ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, СПЕЦИФИКА ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ», 14.33.07, УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБУЧАЮЩИЙ КУРС «МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ», УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС |
| Description: | Одним из важнейших компонентов современного образования является применение открытых информационных систем, рассчитанных на использование всего массива информации, доступной в данный момент обществу в определенной его сфере. Одной из главных задач обучения является развитие у учащихся познавательной самостоятельности, познавательных интересов, стремления к самостоятельному добыванию и обогащению знаний и умений, творческого отношения к делу, этому способствует использование в учебном процессе педагогических программных средств. В теоретической части дипломной работы было рассмотрено понятие «организация учебного процесса», раскрыта специфика дисциплины «Методология психолого- педагогических исследований», рассмотрены классификации педагогических технологий, определены педагогические технологии для преподавания дисциплины «Методология психолого- педагогических исследований». Проанализированы нормативно-правовые документы, определяющие содержание учебно-методического обеспечения, включающего рабочую программу, учебно-методическое обеспечение лабораторных работ и фонда оценочных средств по дисциплине «Методология психолого- педагогических исследований». В практической части дипломной работы обоснована разработка электронного обучающего курса «Методология психолого- педагогических исследований», разработан электронный обучающий курс, представлено его описание. Экспериментальная часть работы заключалась в экспертизе электронного обучающего курса «Методология психолого- педагогических исследований» методом экспертных оценок и анализе ее результатов. |
| Document Type: | Thesis |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=454865 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..bb8bc4839a5dcfc66ec7e5109f8bfbb3 |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!