Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Традиционные и инновационные модели корпоративной подготовки наставников |
| Συνεισφορές: |
Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет |
| Στοιχεία εκδότη: |
2014. |
| Έτος έκδοσης: |
2014 |
| Θεματικοί όροι: |
НАСТАВНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАСТАВНИК, КОРПОРАТИВНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОГРАММЫ КОРПОРАТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ, НАСТАВНИЧЕСТВО, Народное образование. Педагогика |
| Περιγραφή: |
Наставничество выступает единственной формой корпоративного обучения молодых специалистов, способствующей поддержанию межфирменной конкуренции, жизнеспособности, статусности, стабильности предприятий и сохранению их профессиональной конфиденциальности. Однако прерванная наставническая деятельность в период перехода к рыночным отношениям, смены профессиональных интересов и потери устоявшихся корпоративных ценностей послужила причиной исчезновения механизмов преемственности в наставнической деятельности, что отрицательно сказалось на методологии и научно-методическом обеспечении корпоративной подготовки специалистов современных предприятий к осуществлению данного вида деятельности |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=199887 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..b6be2d1635b3b7bd754e0dc27c31f344 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |