Academic Journal

Усилительные наречия как средство интенсификации оценки реформы образования в медиаполитическом дискурсе США

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Усилительные наречия как средство интенсификации оценки реформы образования в медиаполитическом дискурсе США
Στοιχεία εκδότη: Уральский государственный педагогический университет, 2017.
Έτος έκδοσης: 2017
Θεματικοί όροι: МЕДИАПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, УСИЛИТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ, СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОЦЕНКИ, АМЕРИКАНСКИЕ СМИ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕДИАТЕКСТЫ, АМЕРИКАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОЦЕНОЧНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, ЯЗЫК СМИ, США — 2012-2016 ГГ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Περιγραφή: В статье рассматриваются усилительные наречия, используемые в американских СМИ для интенсификации оценки реформы образования США и ее основным деятелям за 2012-2016 гг.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=352100
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.httpsopenrep..b536e0b8a4e63176583a49bdd9516d75
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη