Academic Journal
Методические аспекты модели обучения физике с применением сетевых социальных сервисов
| Τίτλος: | Методические аспекты модели обучения физике с применением сетевых социальных сервисов |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Έτος έκδοσης: | 2014 |
| Θεματικοί όροι: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФИЗИКА, УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЕТЕВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ |
| Περιγραφή: | В статье рассматривается обобщенная схема модели учебного процесса. Сформулированы ключевые положения методики применения сетевых сервисов в учебном процессе по физике в средней школе. Представлено описание структуры деятельности учителя физики при реализации сетевой модели обучения с применением сетевых социальных сервисов. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://openrepository.ru/article?id=344694 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.httpsopenrep..982f3b612b2e6985b4b527df4a36cc98 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!