Academic Journal
ЗНАЧИМОСТЬ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА В ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ
| Title: | ЗНАЧИМОСТЬ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА В ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ |
|---|---|
| Contributors: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Publisher Information: | 2018. |
| Publication Year: | 2018 |
| Subject Terms: | интеллектуальное предпринимательство, академическая культура, академическое письмо, академическая среда, интеллектуальная ценность |
| Description: | Дисциплина "академическое письмо" представляет собой комплекс структурированных подходов, видов и навыков письма, которыми умело должен пользоваться современный педагог. К сожалению, нужно отметить, что студенты как педагогических, так и других вузов даже после окончания высшего учебного заведения не владеют навыками "академического письма". Если же факт 36 практического применения навыков "академического письма" студентами все же "случается", то определенно в рамках написания курсовой, дипломной работ и может быть статьи. Однако "академическое письмо" это не только два-три виды научно-исследованных и опубликованных работ. "Академическое письмо" это культура, структура, база письма и речи современного педагога. Проблематикой исследования значимости преподавания академического письма в педагогических вузах является низкий уровень знаний и навыки студентов в данной области. Цель исследования выявить знания и пробелы в понимании, и использование навыков академического письма среди студентов. Методами исследования является социологический анализ и сравнение, с точки зрения академического письма, следующие методы: PPP- process, practice and product, IPACE - identity, purpose, audience, code and experience. Результаты исследования показали низкий уровень не только знаний студента в вопросах академического письма, но и базовые понимания предмета. Все это указывает на необходимость пересмотра подходов к академическому письму в высшей педагогической школе. 35-40 |
| Document Type: | Article |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=186526 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..96063c4b1737d8f49ac973e7dcd0ac12 |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |