Academic Journal

Подготовка учителей двух иностранных языков: на примере опыта ИИЯ УРГПУ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Подготовка учителей двух иностранных языков: на примере опыта ИИЯ УРГПУ
Στοιχεία εκδότη: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Έτος έκδοσης: 2015
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ, ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ПЯТИЛЕТНИЙ БАКАЛАВРИАТ, СОВМЕЩЕННЫЕ ПРОФИЛИ, ТРУДОЕМКОСТЬ ПРОФИЛЕЙ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Περιγραφή: В статье рассматривается проблема проектирования и реализации образовательной программы по направлению "Педагогическое образование" со сдвоенным профилем "Иностранный язык (французский и английский) ".
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347857
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.httpsopenrep..8e895925492296f06caa4384ed48078e
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη