Academic Journal
МЕТОДОЛОГИЯ МАТЕМАТИКИ И МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ АДЕКВАТНОСТИ КАК ОСНОВА УЛУЧШЕНИЯ АДЕКВАТНОСТИ МОДЕЛЕЙ
| Τίτλος: | МЕТОДОЛОГИЯ МАТЕМАТИКИ И МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ АДЕКВАТНОСТИ КАК ОСНОВА УЛУЧШЕНИЯ АДЕКВАТНОСТИ МОДЕЛЕЙ |
|---|---|
| Συνεισφορές: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Στοιχεία εκδότη: | 2016. |
| Έτος έκδοσης: | 2016 |
| Θεματικοί όροι: | теория адекватности, теория моделирования, теория и методика обучения математике, the modeling theory, theory and methodology of mathematical education, the theory of adequacy |
| Περιγραφή: | Authors briefly present the results of application of the theory of adequacy, which is part of the author's theory of modeling to improve the adequacy of the models used in the education system. Кратко представлены результаты применения теории адекватности, являющейся частью авторской теории моделирования, к улучшению адекватности моделей, применяемых в системе образования. 271-273 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://openrepository.ru/article?id=147561 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.httpsopenrep..8e156cab007e6e514f00eb4eabf4a4f9 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |