Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2016. |
| Έτος έκδοσης: |
2016 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ |
| Περιγραφή: |
В статье рассматривается методика проведения тестирования по русскому языку детей мигрантов, обосновывается необходимость диагностики владения русским языком при приеме в школу и при разработке стратегии и тактики адаптации детей мигрантов в образовательном пространстве школы. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=350079 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..8def890043a66ea3ddb242724d600a98 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |