Academic Journal
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ РОССИИ И УКРАИНЫ
| Τίτλος: | СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ РОССИИ И УКРАИНЫ |
|---|---|
| Συνεισφορές: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Στοιχεία εκδότη: | 2018. |
| Έτος έκδοσης: | 2018 |
| Θεματικοί όροι: | модернизация педагогического образования, студенты педагогических вузов, ценностно-смысловая сфера, ценности и личностные смыслы |
| Περιγραφή: | Актуальность исследования данной проблемы обусловлена, во-первых, переходом на новый уровень развития России и Украины, которое оказывает влияние на все социальные группы в целом, и студентов в частности. Во-вторых, недостаточной изученностью качественных и количественных изменений в структуре ценностно-смысловой сферы студентов, включающей в себя систему ценностно-смысловых образований, представленных в форме ценностей и смыслов. В связи с этим, данная статья направлена на изучение специфики структуры ценностно-смысловой сферы студентов педагогических вузов России и Украины. Ведущим методом в исследовании данной проблемы явился метод тестирования, проводимый среди 102 респондентов, и позволивший выявить особенности структуры ценностно-смысловой сферы студентов России и Украины в период реформирования данных обществ. В статье выявлено содержание ценностно-смысловой сферы студентов педагогических вузов России и Украины, раскрыта ее восьмифакторная структура. Представленные в статье материалы позволяют оптимизировать процесс планирования и реализации различных видов деятельности с респондентами в рамках образовательного процесса педагогических вузов, работы общественных организаций и волонтерских движений. 300-304 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://openrepository.ru/article?id=186521 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.httpsopenrep..8a85cd582314eeed321d1980dcdf2fe3 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |