Bibliographic Details
| Title: |
Полипарадигмальное образование как основа гармоничного развития личности |
| Publisher Information: |
2017. |
| Publication Year: |
2017 |
| Subject Terms: |
культурно-историческая парадигма, социокультурная компетентность, дошкольники, полипарадигмальное образование, культурологическая парадигма, социокультурная парадигма, психология, педагогическая психология, дошкольная педагогика |
| Description: |
Охарактеризованы центральные идеи культурно-исторической, культурологической и социокультурной парадигм, с позиций которых должен выстраиваться образовательный процесс. Рассмотрена специфика понятия "социокультурная компетентность" как основа освоения и присвоения ребенком позиции субъекта культуры, деятельности и саморазвития |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://openrepository.ru/article?id=15809 |
| Accession Number: |
edsair.httpsopenrep..8a599bb4eb007600d6258aa204ad492f |
| Database: |
OpenAIRE |