Academic Journal
View in EDS

Психолого-педагогическое сопровождение биологической семьи в условиях деинституционализации государственных учреждений для детей-сирот

Bibliographic Details
Title: Психолого-педагогическое сопровождение биологической семьи в условиях деинституционализации государственных учреждений для детей-сирот
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭТАПЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, БИОЛОГИЧЕСКАЯ СЕМЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ, НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Description: Признание за ребенком права жить и воспитываться в семье актуализирует проблему деинституционализации как основной стратегии профилактики сиротства – признание ценности семьи, материнства, отцовства и детства. Выше сказанное актуализирует необходимость разработки и внедрения Программы психолого-педагогического сопровождения биологической семьи воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=347705
Accession Number: edsair.httpsopenrep..8055f6102d6ef5bbc68a5b789d1b78f0
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..8055f6102d6ef5bbc68a5b789d1b78f0
RelevancyScore: 778
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 778.456298828125
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Психолого-педагогическое сопровождение биологической семьи в условиях деинституционализации государственных учреждений для детей-сирот
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2015
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАНИЕ%2E+ПЕДАГОГИКА%22">ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПРАКТИЧЕСКАЯ+%28КОНСУЛЬТАТИВНАЯ%29+ПСИХОЛОГИЯ%22">ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПСИХОЛОГИЯ%22">ПСИХОЛОГИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ+СОПРОВОЖДЕНИЕ%22">ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ЭТАПЫ+ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО+СОПРОВОЖДЕНИЯ%22">ЭТАПЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22БИОЛОГИЧЕСКАЯ+СЕМЬЯ%22">БИОЛОГИЧЕСКАЯ СЕМЬЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СЕМЕЙНОЕ+ВОСПИТАНИЕ+И+ОБРАЗОВАНИЕ%22">СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ%22">ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22НАПРАВЛЕНИЯ+ДЕЯТЕЛЬНОСТИ%22">НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Признание за ребенком права жить и воспитываться в семье актуализирует проблему деинституционализации как основной стратегии профилактики сиротства – признание ценности семьи, материнства, отцовства и детства. Выше сказанное актуализирует необходимость разработки и внедрения Программы психолого-педагогического сопровождения биологической семьи воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: application/pdf
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=347705" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=347705</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..8055f6102d6ef5bbc68a5b789d1b78f0
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..8055f6102d6ef5bbc68a5b789d1b78f0
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
        Type: general
      – SubjectFull: ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: ПСИХОЛОГИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
        Type: general
      – SubjectFull: ЭТАПЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: БИОЛОГИЧЕСКАЯ СЕМЬЯ
        Type: general
      – SubjectFull: СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
        Type: general
      – SubjectFull: ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Психолого-педагогическое сопровождение биологической семьи в условиях деинституционализации государственных учреждений для детей-сирот
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2015
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1