Academic Journal
Инновационные педагогические модели информационно-коммуникативного зрительного обеспечения в подготовке инженеров-дизайнеров и архитекторов
| Τίτλος: | Инновационные педагогические модели информационно-коммуникативного зрительного обеспечения в подготовке инженеров-дизайнеров и архитекторов |
|---|---|
| Συνεισφορές: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Στοιχεία εκδότη: | 2016. |
| Έτος έκδοσης: | 2016 |
| Θεματικοί όροι: | инновация, виртуальные системы, virtual systems, визуализация, design, prototyping, технологии, дизайн, параллакс, прототипирование, innovation, visualization, technologies |
| Περιγραφή: | Статья посвящена вопросам использования инновационных технологий в процессе подготовки инженеров-дизайнеров и архитекторов. Анализируются информационно-коммуникативного направления становления образовательной системы, подключения аппаратных и программных платформ The article is devoted to the use of innovative technologies in the preparation of design engineers and architects. Analyzes the information and communicative direction of formation of the educational system, connecting hardware and software platforms 111-113 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://openrepository.ru/article?id=154341 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.httpsopenrep..6e8787a501f9446fb10c24c71ab4bd2b |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |