Bibliographic Details
| Title: |
Психологические особенности распознавания эмоций у дошкольников при разном уровне культурной конгруэнтности |
| Contributors: |
Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет |
| Publisher Information: |
2018. |
| Publication Year: |
2018 |
| Subject Terms: |
культурная конгруэнтность, распознавание эмоций, Психология, нормативная ситуация, NEPSY-II, дошкольный возраст |
| Description: |
Представлены результаты эмпирического исследования распознавания эмоций у дошкольников при разном уровне соответствия их поведения инвариантным культурным правилам, типичным для данного возраста. В основу исследования была положена модель уровневой организации эмоциональной сферы, согласно которой ее последовательная дифференциация проходит экстернальный, ментальный и рефлексивный уровни. |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://openrepository.ru/article?id=187720 |
| Accession Number: |
edsair.httpsopenrep..6decaab198a12b68798d8a04d117e6ef |
| Database: |
OpenAIRE |