Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Методика организации учебного диалога на уроках русского языка в начальной школе: вопросы теории и практики |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Έτος έκδοσης: |
2015 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ДИАЛОГА, ДИАЛОГОВАЯ ФОРМА ОБЩЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДИАЛОГ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
| Περιγραφή: |
Описывается авторская методика организации диалога на уроках русского языка. В результате погружения в методику у третьеклассников формируется умение видеть не только конкретно-познавательную, но и коммуникативно-развивающую и социально-ориентационные задачи процесса обучения. Так же совершенствуются навыки межличностного взаимодействия с окружающими людьми, развивается субъектность в учебной, познавательной деятельности. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=347189 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..685bcdeb353429b4b12a717f611c0f20 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |