Academic Journal

Изучение семантических возможностей визуализации на теоретических и практических занятиях

Bibliographic Details
Title: Изучение семантических возможностей визуализации на теоретических и практических занятиях
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2013.
Publication Year: 2013
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЛЬТИМЕДИА, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Description: В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты визуализации данных: описываются изобразительные и семантические возможности паралингвистических средств коммуникации, исследуется знаковая природа визуализации. Также представлен опыт проведения серии практических занятий по использованию визуальных компонентов в рамках освоения информационных технологий.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=344071
Accession Number: edsair.httpsopenrep..5697b2f352dfccd4959e8cd912ac8a50
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.