Academic Journal
Влияние идеологической компоненты в творческом саморазвитии педагога
| Τίτλος: | Влияние идеологической компоненты в творческом саморазвитии педагога |
|---|---|
| Συνεισφορές: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Στοιχεία εκδότη: | 2018. |
| Έτος έκδοσης: | 2018 |
| Θεματικοί όροι: | идеология, liberal ideology, либеральная идеология, educational process, система ценностей, саморазвитие педагога, ideology, образовательный процесс, teacher's self-development, value system |
| Περιγραφή: | The article reveals the value of the ideological component of the teacher's self-development. The author comes to the conclusion that in the presence of unstable liberal ideology in society, self-development of teachers leads to a violation of the balance between personal and public interests. To overcome this situation, it is necessary to create a system of values at the level of the educational organization. В статье раскрывается значение идеологической составляющей саморазвития педагога. Автор приходит к выводу о том, что при наличии в обществе нестабильной либеральной идеологии саморазвитие педагогов приводит к нарушению баланса между личными и общественными интересами. Для преодоления данной ситуации требуется создание системы ценностей на уровне образовательной организации. 272-277 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://openrepository.ru/article?id=170476 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.httpsopenrep..4d5fbf228e8833011007ad86b2da1391 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |