Academic Journal

Влияние идеологической компоненты в творческом саморазвитии педагога

Bibliographic Details
Title: Влияние идеологической компоненты в творческом саморазвитии педагога
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2018.
Publication Year: 2018
Subject Terms: идеология, liberal ideology, либеральная идеология, educational process, система ценностей, саморазвитие педагога, ideology, образовательный процесс, teacher's self-development, value system
Description: The article reveals the value of the ideological component of the teacher's self-development. The author comes to the conclusion that in the presence of unstable liberal ideology in society, self-development of teachers leads to a violation of the balance between personal and public interests. To overcome this situation, it is necessary to create a system of values at the level of the educational organization.
В статье раскрывается значение идеологической составляющей саморазвития педагога. Автор приходит к выводу о том, что при наличии в обществе нестабильной либеральной идеологии саморазвитие педагогов приводит к нарушению баланса между личными и общественными интересами. Для преодоления данной ситуации требуется создание системы ценностей на уровне образовательной организации.
272-277
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=170476
Accession Number: edsair.httpsopenrep..4d5fbf228e8833011007ad86b2da1391
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.