Academic Journal

СУБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ

Bibliographic Details
Title: СУБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2016.
Publication Year: 2016
Subject Terms: psychological characteristics, competitiveness, self-actualization, self-development, саморазвитие, субъектно-ориентированное образование, самоактивизация, subject-oriented education, приоритетность, priority, психологические особенности, конкурентоспособность, self-intensification, самоактуализация, self-education, самообразование
Description: В статье рассматривается проблема повышения эффективности профессиональной готовности студентов. Анализируется роль субъектно-ориентированного обучения в развитии профессиональных самостоятельностных качеств специалиста. Определяется взаимосвязь и взаимодействие разнообразных видов профессиональной деятельности, а также выбор оптимальных технологий, методов, принципов повышения эффективности развития профессиональной коммуникативной компетенции студентов. Формирование самостоятельностных качеств рассматривается на основе практико-ориентированного обучения будущих учителей.
The article deals with the problem of increasing the efficiency of professional readiness of students. The role of subject-based learning in the development of professional samostoyatelnostnyh professional qualities. Determine the relationship and interaction of various types of professional activities, as well as the selection of optimal technologies, methods, principles of development effectiveness of professional communicative competence of students. Formation samostoyatelnostnyh qualities considered on the basis of practice-oriented training of future teachers.
144-148
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=139919
Accession Number: edsair.httpsopenrep..4ab7b01813462603ed6811e3373086e5
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.