Academic Journal

КОНФЕССИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАНСКОЙ ГУБЕРНИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX- НАЧАЛЕ XX ВВ

Bibliographic Details
Title: КОНФЕССИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАНСКОЙ ГУБЕРНИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX- НАЧАЛЕ XX ВВ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2017.
Publication Year: 2017
Subject Terms: pedagogy, правительственная политика в сфере образования, педагогическое образование, confessional aspect, government education policy, конфессиональный аспект, teacher education
Description: Based on extensive studies and archival arrangement of the published and archive materials on the history of teacher education in the Kazan County, the author identified the main trends in the development of teacher training system in the period under review, including the faith-related component. The author devised the concept of faith-based institutions, and the confessional aspect of teacher education.
На основе изучения и систематизации опубликованных и архивных материалов по истории педагогического образования в Казанской губернии, выявлены основные тенденции развития системы подготовки педагогических кадров в изучаемом периоде, в том числе конфессиональный компонент. Сформулировано понятие конфессиональные учебные заведения, конфессиональный аспект педагогического образования.
321-327
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=153055
Accession Number: edsair.httpsopenrep..3f7fb48685b20fadfc61c19c54600319
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.