Academic Journal
Инновационное обучение игре на фортепиано студентов-немузыкантов вузов культуры и искусств: методологический аспект
| Τίτλος: | Инновационное обучение игре на фортепиано студентов-немузыкантов вузов культуры и искусств: методологический аспект |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | 2013. |
| Έτος έκδοσης: | 2013 |
| Θεματικοί όροι: | высшее образование, методология, немузыкальные специальности, фортепиано, педагогические подходы, социокультурное образование, обучение музыке, педагогика |
| Περιγραφή: | В статье раскрывается проблема использования в процессе обучения игре на фортепиано студентов-немузыкантов компетентностного, андрагогического, личностно ориентированного, культурологического и аксиологического подходов Белгородский госуниверситет yes |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://openrepository.ru/article?id=1669 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.httpsopenrep..36ea7d6ce1de88d40e8276c2b0f845c0 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |