университет, К. ф. (2016). О ЛОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЯХ ВВЕДЕНИЯ ПОНЯТИЯ ОТНОШЕНИЯ В СОВРЕМЕННУЮ МЕТОДИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)университет, Казанский федеральный. О ЛОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЯХ ВВЕДЕНИЯ ПОНЯТИЯ ОТНОШЕНИЯ В СОВРЕМЕННУЮ МЕТОДИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ. 2016.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)университет, Казанский федеральный. О ЛОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЯХ ВВЕДЕНИЯ ПОНЯТИЯ ОТНОШЕНИЯ В СОВРЕМЕННУЮ МЕТОДИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ. 2016.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.