Academic Journal

ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ СОВРЕМЕННОСТИ

Bibliographic Details
Title: ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ СОВРЕМЕННОСТИ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: Burnout syndrome, emotional burnout, mental health, causes of emotional burnout, phase of emotional burnout, methods of prevention of emotional burnout, Синдром эмоционального выгорания, эмоциональное выгорание, психическое здоровье, причи-ны эмоционального выгорания, фазы развития синдрома эмоционального выгорания, способы профилактики эмоционального выгорания
Description: The article describes the condition of emotional burning-out of pre-school teachers in the context of their professional activity. The author comes to the conclusions on the connection between the length of the professional activity, its subjective and objective conditions with the appearance and genesis of the state of emotional burning-out.
В данной статье раскрывается состояние профессионального эмоционального выгорания у педагогов в условиях дошкольного образовательного учреждения. Сделаны выводы о связи длительной профессиональной деятельности и возникновением синдрома эмоционального выгорания.
325-328
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=191862
Accession Number: edsair.httpsopenrep..2cefb4f34cd920d11c0fce98037b49f1
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first