Academic Journal
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВЕ ДИНАМИЧЕСКИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ
| Title: | ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВЕ ДИНАМИЧЕСКИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ |
|---|---|
| Contributors: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Publisher Information: | 2018. |
| Publication Year: | 2018 |
| Subject Terms: | методические умения, GeoGebra, teaching mathematics, программы динамической математики, dynamic mathematics software, обучение математике, methodical skills |
| Description: | В статье обоснованы возможности программ динамической математики для формирования методических умений студентов - будущих учителей математики. Автор показывает целесообразность разработки элективных курсов интегрированного характера, на которых изучаются возможности GeoGebra и формируются методические умения, необходимые для формирования математических понятий, работы с математическими утверждениями и решения математических задач. Приведен пример лабораторной работы практикума по созданию учебных моделей с использованием программ динамической математики, на которой закрепляется умение обучать школьников работе с математическими утверждениями. The feasibility of dynamic mathematics software for the formation of methodical abilities of future mathematics teachers is grounded in the article. The author shows the advisability of developing integrated elective courses, on which the GeoGebra is studied according to methodological skills which are necessary for the formation of mathematical concepts, work with mathematical statements and solving mathematical problems. An example of the laboratory work, which trains students the ability to teach mathematical statements. 185-189 |
| Document Type: | Article |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=186960 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..210193c314cf75bfee3d4cd7f129de4b |
| Database: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.httpsopenrep..210193c314cf75bfee3d4cd7f129de4b RelevancyScore: 809 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 809.340270996094 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВЕ ДИНАМИЧЕСКИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ – Name: Author Label: Contributors Group: Au Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: 2018. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2018 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22методические+умения%22">методические умения</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22GeoGebra%22">GeoGebra</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22teaching+mathematics%22">teaching mathematics</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22программы+динамической+математики%22">программы динамической математики</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22dynamic+mathematics+software%22">dynamic mathematics software</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22обучение+математике%22">обучение математике</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22methodical+skills%22">methodical skills</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: В статье обоснованы возможности программ динамической математики для формирования методических умений студентов - будущих учителей математики. Автор показывает целесообразность разработки элективных курсов интегрированного характера, на которых изучаются возможности GeoGebra и формируются методические умения, необходимые для формирования математических понятий, работы с математическими утверждениями и решения математических задач. Приведен пример лабораторной работы практикума по созданию учебных моделей с использованием программ динамической математики, на которой закрепляется умение обучать школьников работе с математическими утверждениями.<br />The feasibility of dynamic mathematics software for the formation of methodical abilities of future mathematics teachers is grounded in the article. The author shows the advisability of developing integrated elective courses, on which the GeoGebra is studied according to methodological skills which are necessary for the formation of mathematical concepts, work with mathematical statements and solving mathematical problems. An example of the laboratory work, which trains students the ability to teach mathematical statements.<br />185-189 – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=186960" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=186960</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.httpsopenrep..210193c314cf75bfee3d4cd7f129de4b |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..210193c314cf75bfee3d4cd7f129de4b |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Undetermined Subjects: – SubjectFull: методические умения Type: general – SubjectFull: GeoGebra Type: general – SubjectFull: teaching mathematics Type: general – SubjectFull: программы динамической математики Type: general – SubjectFull: dynamic mathematics software Type: general – SubjectFull: обучение математике Type: general – SubjectFull: methodical skills Type: general Titles: – TitleFull: ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВЕ ДИНАМИЧЕСКИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ Type: main BibRelationships: HasContributorRelationships: – PersonEntity: Name: NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2018 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |