Организация самостоятельной работы студентов будущих переводчиков в курсе обучения испанскому языку

Bibliographic Details
Title:	Организация самостоятельной работы студентов будущих переводчиков в курсе обучения испанскому языку
Publisher Information:	2012.
Publication Year:	2012
Subject Terms:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, EXTRACURRICULAR TASKS, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, PLANNING, ПЕРЕВОДЧИКИ, ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК, DIDACTIC PORTFOLIO, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, LEXICOGRAPHICAL SOURCES, FILM JOURNAL, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ, STUDENTS INDEPENDENT WORK, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, МЕТОДИКА ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, LABORATORY WORKSHOP, PROJECT ACTIVITIES
Description:	In the conditions of the reduction of classroom hours the optimization of students independent work seems to be indispensable especially while training of future translators. The article under consideration deals with the most convenient for Spanish learning students types of independent work intended for developing of skills and abilities in foreign language, of creative faculties, of searching activities as well as for training of special professional qualities important in the course of translation. В условия сокращения аудиторных часов оптимизация самостоятельной работы студентов становится необходимой особенно при подготовке будущих переводчиков. Данная статья освещает наиболее подходящие для изучающих испанский язык студентов виды самостоятельной работы, направленные как на развитие иноязычных навыков и умений, творческих способностей, поисковой деятельности, но и на тренировку особых профессиональных качеств, значимых в контексте подготовки переводчиков.
Document Type:	Conference object
File Description:	application/pdf
Language:	Russian
Access URL:	https://openrepository.ru/article?id=349440
Accession Number:	edsair.httpsopenrep..112ea91e28604bd04e06749bf8d72afb
Database:	OpenAIRE

Description
Description not available.