Academic Journal

ЛИНИЯ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ АЛГЕБРЫ

Bibliographic Details
Title: ЛИНИЯ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ АЛГЕБРЫ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: задачи с параметрами, анализ учебников, substantive-methodical line, problems with parameters, содержательно-методическая линия, алгебра, analysis of textbooks, algebra
Description: The article is devoted to the problem of learning to solve problems with parameters. The main types of problems with parameters are presented; the analysis of existing school textbooks of the algebra course is carried out.
Статья посвящена проблеме обучения решению задач с параметрами. Представ?лены основные типы задач с параметрами, изучаемые на уроках алгебры средней школы, проведён анализ действующих школьных учебников курса алгебры.
88-92
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=196529
Accession Number: edsair.httpsopenrep..05b34a2a3a72d289b6d58850cb852b7a
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..05b34a2a3a72d289b6d58850cb852b7a
RelevancyScore: 822
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 822.259582519531
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ЛИНИЯ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ АЛГЕБРЫ
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2019.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2019
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22задачи+с+параметрами%22">задачи с параметрами</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22анализ+учебников%22">анализ учебников</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22substantive-methodical+line%22">substantive-methodical line</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22problems+with+parameters%22">problems with parameters</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22содержательно-методическая+линия%22">содержательно-методическая линия</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22алгебра%22">алгебра</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22analysis+of+textbooks%22">analysis of textbooks</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22algebra%22">algebra</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: The article is devoted to the problem of learning to solve problems with parameters. The main types of problems with parameters are presented; the analysis of existing school textbooks of the algebra course is carried out.<br />Статья посвящена проблеме обучения решению задач с параметрами. Представ?лены основные типы задач с параметрами, изучаемые на уроках алгебры средней школы, проведён анализ действующих школьных учебников курса алгебры.<br />88-92
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=196529" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=196529</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..05b34a2a3a72d289b6d58850cb852b7a
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..05b34a2a3a72d289b6d58850cb852b7a
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: задачи с параметрами
        Type: general
      – SubjectFull: анализ учебников
        Type: general
      – SubjectFull: substantive-methodical line
        Type: general
      – SubjectFull: problems with parameters
        Type: general
      – SubjectFull: содержательно-методическая линия
        Type: general
      – SubjectFull: алгебра
        Type: general
      – SubjectFull: analysis of textbooks
        Type: general
      – SubjectFull: algebra
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ЛИНИЯ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ АЛГЕБРЫ
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2019
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1