Academic Journal

Использование адаптивных семантических моделей для представления и структуризации знаний в системах образовательного назначения

Bibliographic Details
Title: Использование адаптивных семантических моделей для представления и структуризации знаний в системах образовательного назначения
Authors: Shicknabieva, T. Sh.
Publisher Information: БГУИР, 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: intelligent systems, семантические модели, интеллектуальные системы, adaptive semantic models, semantic models, conference materials, системы образовательного назначения, материалы конференций, system of educational purpose, адаптивные семантические модели
Description: Для эффективного функционирования информационных систем, используемых в системах обучения, необходимо решить ряд проблем, связанных с представлением, обработкой и использованием знаний. Для хранения и эффективного использования знаний необходима их структуризация и модульное представление. В работе предлагаются некоторые подходы к решению указанных проблем в интеллектуальных системах образовательного назначения. For the effective functioning of information systems used in learning systems , it is necessary to solve a number of problems related to the submission , processing and use of knowledge. For storage and effective use of knowledge they need to be modular structuring and representation . The paper suggests some approaches to solving these problems in intelligent systems educational purposes.
Document Type: Article
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=217185
Accession Number: edsair.httpsopenrep..00faf5271f919a734cccdae9c69a5b74
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.