Academic Journal
МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ – ПРИЧИНА НАРУШЕНИЯ НОРМЫ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ КИТАЙСКО-РУССКОГО БИЛИНГВИЗМА)
| Title: | МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ – ПРИЧИНА НАРУШЕНИЯ НОРМЫ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ КИТАЙСКО-РУССКОГО БИЛИНГВИЗМА) |
|---|---|
| Publisher Information: | ООО Цифра, 2023. |
| Publication Year: | 2023 |
| Subject Terms: | Chinese, interlingual interference, билингв, 4. Education, русский язык, bilinguals, межъязыковая интерференция, Russian, bilingualism, билингвизм, 10. No inequality, китайский язык |
| Description: | The article examines the problem of interlingual interference, which causes numerous errors in the speech of bilingual students, for whom Chinese is their native language and Russian is a foreign one. The sample of the linguistic units (sentences) containing the cases of violations of Russian language norms is made of 48 texts, the authors of which are Chinese students studying Russian as a foreign language in Russian universities. The authors present some results of the study conducted within the framework of contrastive linguistics and draw conclusions on what type of errors should be regarded as the most frequent, the causes of errors are determined. The results of the study can supplement the evidence base of contrastive linguistics, become the basis for the study of the problems of bilingualism in the projection of language psychology, and will also be useful in the process of teaching Russian as a foreign language in terms of preventing the types of errors analysed. В статье рассмотрена проблема межъязыковой интерференции, которая обусловливает появление многочисленных ошибок в речи студентов-билингвов, для которых китайский язык является родным, а русский – иностранным. Выборка языковых единиц (предложений), содержащих случаи нарушения норм русского языка, произведена из 48 текстов, авторами которых являются китайские студенты, изучающие русский язык как иностранный в российских вузах. Авторами представлены некоторые результаты исследования, проведенного в рамках контрастивной лингвистики, и сделаны выводы о том, какой тип ошибки следует считать самым частотным, определены причины возникновения ошибок. Результаты исследования могут пополнить доказательную базу контрастивного языкознания, стать основой для исследования проблем билингвизма в проекции психологии языка, а также будут полезны в процессе преподавания русского языка как иностранного в части предотвращения проанализированных типов ошибок. Russian Linguistic Bulletin, Выпуск 7 (43) 2023 |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.18454/rulb.2023.43.2 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi.dedup.....f65b3444fef58c0e6500ee59ff78f757 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.18454/rulb.2023.43.2 |
|---|