Academic Journal
Опыт обучения сотрудников Национальной полиции в Запорожском государственном медицинском университете
| Τίτλος: | Опыт обучения сотрудников Национальной полиции в Запорожском государственном медицинском университете |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Lyovkin, O.A., Pertsov, V.I., Сhemeris, Yu.A. |
| Πηγή: | EMERGENCY MEDICINE; № 3.98 (2019); 65-68 МЕДИЦИНА НЕОТЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ; № 3.98 (2019); 65-68 МЕДИЦИНА НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ; № 3.98 (2019); 65-68 |
| Στοιχεία εκδότη: | Publishing House Zaslavsky, 2021. |
| Έτος έκδοσης: | 2021 |
| Θεματικοί όροι: | 03 medical and health sciences, симуляционное обучение, экстренная медицинская помощь, симуляційне навчання, екстрена медична допомога, 0302 clinical medicine, simulation training, emergency medical care, 4. Education, 3. Good health |
| Περιγραφή: | Введение. Согласно приказу МЗ Украины от 29.03.2017 р. № 346, сотрудники Национальной полиции Украины обязаны оказывать домедицинскую помощь пострадавшим при неотложных состояниях в чрезвычайных ситуациях мирного времени и в условиях боевых действий. По нашему мнению, более эффективным методом обучения в данной ситуации является симуляционное обучение. Цель. Оценка эффективности симуляционного обучения сотрудников Национальной полиции на базе Запорожского государственного медицинского университета по программе «Первый на месте происшествия». Материалы и методы. Проведен ретроспективный анализ обучения 150 сотрудников Национальной полиции в Запорожском государственном медицинском университете по программе «Первый на месте происшествия» в 2018 году. Эффективность симуляционного обучения определяли с помощью тестирования и оценки практических навыков на муляжах, манекенах по симуляционным сценариям. Проводилось анонимное анкетирование слушателей курса. Результаты. Результаты анализа свидетельствуют о достаточно низком базовом уровне практических навыков сотрудников Национальной полиции. Особенно низок был базовый уровень практических навыков проведения искусственной вентиляции легких (8,20 ± 0,16 %), проведения базовой сердечно-легочной реанимации с использованием автоматического наружного дефибриллятора у детей и взрослых (8,20 ± 0,14 %), принятия физиологических родов (6,20 ± 0,14 %). Но после прохождения симуляционных тренингов уровень практических навыков слушателей курса статистически достоверно увеличился. По данным анонимного анкетирования, 89 % респондентов не имели подобного опыта обучения; 100 % респондентов получили много новой информации и новые практические навыки по оказанию экстренной домедицинской помощи; 67 % респондентов среди сложностей отметили оказание экстренной домедицинской помощи детям, новорожденным, а также принятие физиологических родов; 88 % респондентов осознают необходимость восстановления и поддержания приобретенных практических навыков и выразили пожелания относительно прохождения подобных курсов минимум раз в 6 месяцев. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| ISSN: | 2307-1230 2224-0586 |
| DOI: | 10.22141/2224-0586.3.98.2019.165480 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://emergency.zaslavsky.com.ua/article/download/165480/168724 http://emergency.zaslavsky.com.ua/article/download/165480/168724 http://emergency.zaslavsky.com.ua/article/view/165480 http://emergency.zaslavsky.com.ua/article/view/165480 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi.dedup.....db0ee8d24cf7b000d08391e2d7e4a0b9 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23071230 22240586 |
|---|---|
| DOI: | 10.22141/2224-0586.3.98.2019.165480 |