Report
Об истории, предмете и задачах российского науковедения
| Τίτλος: | Об истории, предмете и задачах российского науковедения |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Социология науки и технологий, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | экономика науки и технологий, психология научного творчества, transdisciplinarity, comparative historical analysis, сравнительно-исторический анализ, quantitative science and technology studies, науковедение, социология науки и технологий, экономика научно-технического прогресса, science studies, библиометрия, scientometrics, history of science and technology, psychology of scientific creativity, sociology of science and technology, история науки и техники, economics of science and technology, наукометрия, философия науки и техники, количественные исследования науки и техноло гий, bibliometrics, трансдисциплинарность, economics of scientific and technological progress, philosophy of science and technology |
| Περιγραφή: | В условиях современных вызовов, стоящих перед российской наукой, формирование нау коведения как интегрированного научного направления приобретает особую актуальность. Цель данного исследования — определить контуры развития российского науковедения на современном этапе, основываясь на результатах сравнительно-исторического анализа пред метной области. В ходе анализа автор рассматривает науковедение как трансдисциплинарную область, которая изучает универсальные закономерности создания, распространения и ис пользования научного знания, а также научно-технологического развития с использованием методов, возникших в различных дисциплинах, и в их взаимосвязи с социальным, экономи ческим, политическим, культурно-историческим и природным контекстом. Исследование выявило три ключевые проблемы современного российского науковедения: 1) дивергенцию российской и мировой исследовательской повестки в области науковедения; 2) разрыв меж ду академическим науковедением и процессом принятия решений в области научно-техни ческой политики; 3) отсутствие науковедения как направления в системе специальностей и направлений подготовки высшего образования и научных специальностей. Ключевым фак тором успеха является постепенное преодоление дисциплинарных границ в рамках наукове дения как единого научного направления. Первым шагом в этом направлении должно стать включение науковедения в номенклатуру научных специальностей, перечень специально стей и направлений подготовки высшего образования, а также разработка единого теорети ко-методологического инструментария и создание междисциплинарных координационных механизмов. Трансдисциплинарность является основным инструментом для достижения этой цели. In light of the current challenges facing Russian science, the development of science studies as an integrated research field is acquiring particular importance. In this article, the author aims to assess the current state of Russian science studies and determine its future directions through a comparative historical analysis. Science studies are viewed as a transdisciplinary field that examines versatile patterns in the creation, distribution, and implementation of scientific knowledge and technology using methods from various disciplines and considering social, economic, political, cultural, and historical contexts. The author identifies three key issues in contemporary Russian science studies: 1) divergence between Russian and global research agendas; 2) a gap between academic science studies and decision making in scientific and technological policies; 3) the absence of science studies as a f ield within the system of academic disciplines and qualifications in higher education. The essential condition for advancing science studies consists in gradually overcoming disciplinary barriers. In this regard, science studies should be included in the list of academic and higher education disciplines. Furthermore, further progress in the field requires the development of common methodological approaches and mechanisms for interdisciplinary collaboration. These goals can be achieved exclusively through transdisciplinary research. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/2079-0910-2025-1-91-122 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........faf96398d57cbce3e0d05f71a60f70b6 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2079-0910-2025-1-91-122 |
|---|