(2025). АДАПТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ВХОЖДЕНИЯ В ПРОФЕССИЮ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА. https://doi.org/10.24412/1991-5497-2025-4113-322-324
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)АДАПТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ВХОЖДЕНИЯ В ПРОФЕССИЮ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА. 2025. https://doi.org/10.24412/1991-5497-2025-4113-322-324.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)АДАПТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ВХОЖДЕНИЯ В ПРОФЕССИЮ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА. 2025. https://doi.org/10.24412/1991-5497-2025-4113-322-324.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.