Bibliographic Details
| Title: |
Changing the paradigm of social development in Russia – from a mass consumer society to a society of social creativity in the context of the transformation of mass communications |
| Source: |
Социально-гуманитарные знания. :11-20 |
| Publisher Information: |
Knorus (Cifra), 2023. |
| Publication Year: |
2023 |
| Subject Terms: |
manipulation of mass consciousness, цифровые медиа, искусственный интеллект, social networks, социальные сети, геймификация сети, media communications, массовое общество потребления, общество социального творчества, 16. Peace & justice, artificial intelligence, гражданское общество, медиа коммуникации, манипулирование массовым сознанием, gamification of the network, civil society, mass consumer society, society of social creativity, digital media |
| Description: |
В статье рассматривается процесс трансформации массового общества потребления и соответствующего ему гражданского общества. Когда в России был взят курс на укрепление суверенитета страны, то это гражданское общество начало постепенно превращаться в общество социальных инициатив – общество социального творчества. Переход от массового общества потребления к обществу социального творчества пришелся на период становления искусственного интеллекта в образовании и медиа-коммуникациях, прежде всего в социальных сетях. Развитие искусственного интеллекта в образовательной среде и в социальных сетях порождает объемное противоречие: все более расширяющееся разделение между интеллектуалами и массами, в котором исчезает этический фактор. The article examines the process of transformation of mass consumer society and the corresponding civil society. When a course was taken in Russia to strengthen the sovereignty of the country, this civil society gradually began to turn into a society of social initiatives – a society of social creativity. The transition from a mass consumer society to a society of social creativity occurred during the formation of artificial intelligence in education and media communications, primarily in social networks. The development of artificial intelligence in the educational environment and in social networks generates a voluminous contradiction: an ever-widening division between intellectuals and the masses, in which the ethical factor disappears. |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| ISSN: |
0869-8120 |
| DOI: |
10.34823/sgz.2023.6.52019 |
| Accession Number: |
edsair.doi...........f6a2eb155eb33bdc5dfe2a3a69d5b644 |
| Database: |
OpenAIRE |