Створення ситуації успіху як запорука результативної науково-дослідної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей

Bibliographic Details
Title: Створення ситуації успіху як запорука результативної науково-дослідної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей
Publisher Information: Zenodo, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: ситуація успіху, неформальна освіта, мотивація навчальної діяльності, стимулювання, науково-дослідна робота, здобувачі вищої освіти/студенти гуманітарних спеціальностей
Description: У статті досліджено питання створення ситуації успіху як запоруки результативної науково-дослідної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей. Ситуація успіху розглядається як педагогічна умова, що забезпечує позитивний емоційний досвід студента через досягнення поставлених цілей. У науково-дослідній діяльності це може проявлятися у вигляді підтримки з боку викладача, визнання їх досягнень, створення умов для подальшого зростання, що допоможе студентам щоразу підвищувати складність поставлених цілей. Мета дослідження полягає у спробі визначити та теоретично обґрунтувати роль створення ситуації успіху у підвищенні результативності науково-дослідної діяльності студентів. Доведено: створення ситуації успіху є важливим чинником науково-дослідної діяльності; для досягнення результативної науково-дослідної діяльності важливо враховувати індивідуальні особливості студентів; різноманітні форми науково-дослідної роботи стимулюють студентів до активної наукової роботи та розвитку професійних компетенцій.
Document Type: Other literature type
DOI: 10.5281/zenodo.14635323
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........f4a3e3131b1bb5bd2f53c2545a1f15d1
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.5281/zenodo.14635323