Report
View in EDS

ИНТЕГРАЦИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕСС ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ТЕХНИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ

Bibliographic Details
Title: ИНТЕГРАЦИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕСС ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ТЕХНИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ
Publisher Information: Современное педагогическое образование, 2022.
Publication Year: 2022
Subject Terms: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ, 4. Education, ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ОПЫТ УДАЛЕННОЙ РАБОТЫ
Description: В данной статье анализируются и систематизируются методы обучения иностранный языков, полученные в ходе общего перехода к дистанционному обучению в высших учебных заведениях страны. Практические навыки, сформировавшиеся во время удаленного обучения с использованием цифровых технологий, анализируются, как с методологической, так и с технологической точек зрения. Завершившийся вынужденный длительный период удаленного обучения в высших учебных заведениях привел к значительному развитию информационно-компьютерных технологий, используемых в обучении иностранным языкам. В настоящее время можно проанализировать полученные результаты, резюмировать итоги, для усовершенствования старых и разработки новых методик успешного обучения учащихся иностранным языкам в профессиональной сфере. Подтверждается важность использования как традиционных, так и новейших информационных технологий во время изучения иностранных языков. Предлагаются пути преодоления имеющихся недостатков и способы решения возникающих проблем с учетом имеющихся средств и методов.
The article summarizes the experience of teaching foreign languages gained during the general transition to distance learning in higher educational institutions of the country. The acquired skills of working in a digital environment and the conclusions gained from remote work are analyzed from both methodological and technological points of view.The end of the forced distance learning long period in higher education institutions has led to a significant development of ICT used in teaching foreign languages. Currently, it is possible to summarize some results, discuss the results obtained, as well as the directions and goals of further activities to improve the means and methods of teaching foreign languages in a professional context. The importance of combining the advantages of ICT and traditional teaching methods, without losing the advantages of each, is substantiated. The ways of overcoming the existing shortcomings and ways of solving emerging problems are proposed, taking into account the available means and methods.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/2587-8328-2022-10-45-49
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........ecd7ea37ca8b743a88ffae82abd15c9c
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........ecd7ea37ca8b743a88ffae82abd15c9c
RelevancyScore: 783
AccessLevel: 3
PubType: Report
PubTypeId: report
PreciseRelevancyScore: 783.017639160156
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ИНТЕГРАЦИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕСС ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ТЕХНИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Современное педагогическое образование, 2022.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2022
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22МЕТОДИКА+ПРЕПОДАВАНИЯ+ИНОСТРАННЫХ+ЯЗЫКОВ%22">МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ИСПОЛЬЗОВАНИЕ+ИКТ+В+ПРЕПОДАВАНИИ+АНГЛИЙСКОГО+ЯЗЫКА%22">ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ+КОНТЕКСТ%22">ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПРОБЛЕМЫ+ПРЕПОДАВАНИЯ+ИНОСТРАННЫХ+ЯЗЫКОВ%22">ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ФОРМИРОВАНИЕ+КОММУНИКАТИВНОЙ+КОМПЕТЕНТНОСТИ%22">ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ОПЫТ+УДАЛЕННОЙ+РАБОТЫ%22">ОПЫТ УДАЛЕННОЙ РАБОТЫ</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В данной статье анализируются и систематизируются методы обучения иностранный языков, полученные в ходе общего перехода к дистанционному обучению в высших учебных заведениях страны. Практические навыки, сформировавшиеся во время удаленного обучения с использованием цифровых технологий, анализируются, как с методологической, так и с технологической точек зрения. Завершившийся вынужденный длительный период удаленного обучения в высших учебных заведениях привел к значительному развитию информационно-компьютерных технологий, используемых в обучении иностранным языкам. В настоящее время можно проанализировать полученные результаты, резюмировать итоги, для усовершенствования старых и разработки новых методик успешного обучения учащихся иностранным языкам в профессиональной сфере. Подтверждается важность использования как традиционных, так и новейших информационных технологий во время изучения иностранных языков. Предлагаются пути преодоления имеющихся недостатков и способы решения возникающих проблем с учетом имеющихся средств и методов.<br />The article summarizes the experience of teaching foreign languages gained during the general transition to distance learning in higher educational institutions of the country. The acquired skills of working in a digital environment and the conclusions gained from remote work are analyzed from both methodological and technological points of view.The end of the forced distance learning long period in higher education institutions has led to a significant development of ICT used in teaching foreign languages. Currently, it is possible to summarize some results, discuss the results obtained, as well as the directions and goals of further activities to improve the means and methods of teaching foreign languages in a professional context. The importance of combining the advantages of ICT and traditional teaching methods, without losing the advantages of each, is substantiated. The ways of overcoming the existing shortcomings and ways of solving emerging problems are proposed, taking into account the available means and methods.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Research
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.24412/2587-8328-2022-10-45-49
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........ecd7ea37ca8b743a88ffae82abd15c9c
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........ecd7ea37ca8b743a88ffae82abd15c9c
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.24412/2587-8328-2022-10-45-49
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
        Type: general
      – SubjectFull: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
        Type: general
      – SubjectFull: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
        Type: general
      – SubjectFull: ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
        Type: general
      – SubjectFull: ОПЫТ УДАЛЕННОЙ РАБОТЫ
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ИНТЕГРАЦИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕСС ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ТЕХНИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2022
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1