Report
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ» И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ У СТУДЕНТОВ
| Title: | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ» И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ У СТУДЕНТОВ |
|---|---|
| Publisher Information: | Вестник Тувинского государственного университета. Педагогические науки, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | Тувинский государственный университет, гражданская позиция, активная гражданская позиция, criteria, критерии, 4. Education, формирование, formation, 16. Peace & justice, основы российской государственности, active citizenship, the foundations of Russian statehood. civic position |
| Description: | The article examines the effectiveness of studying the discipline «Fundamentals of Russian Statehood» and its impact on the formation of an active civic position among first-year students of Tuvan State University. The article provides a comparative analysis of various definitions of citizenship within the framework of pedagogical theory. The research results presented in the article confirm that the study of the discipline «Fundamentals of Russian Statehood» contributes to the strengthening of patriotic values, the development of civic and political activity of the students. Данная работа исследует эффективность изучения дисциплины «Основы российской государственности» и ее влияние на формирование активной гражданской позиции у студентов первого курса Тувинского государственного университета. В статье представлен сравнительный анализ понятия «гражданская позиция» в рамках педагогической теории. Результаты исследования, проведенные автором, подтверждают, что изучение дисциплины «Основы российской государственности» способствует укреплению патриотических ценностей, развитию гражданской и политической активности студентов. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2221-0458-10.24411/2221-0458-2024-15-22 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........ec9f4b81e9991d6b5f93ecd41b5579fa |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2221-0458-10.24411/2221-0458-2024-15-22 |
|---|