Academic Journal

Совершенствование качества подготовки инженерных кадров для промышленных предприятий

Bibliographic Details
Title: Совершенствование качества подготовки инженерных кадров для промышленных предприятий
Publisher Information: ООО Цифра, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: criterion indicators, results, качество образования, результаты, evaluation, students, quality of education, оценка, студенты, научно-исследовательская работа, research work, критериальные показатели
Description: This article examines ways to improve the quality of training and retraining of highly qualified and practice-oriented personnel for production. Possible ways to improve the quality of training for production are reviewed. It is noted that research work of students contributes to the improvement of training of qualified specialists. The system of evaluation and criterion indicators of scientific work of students, undergraduates and postgraduates in the form of the sum of points for the main types of their activities are suggested. Examples of results and achievements by graduates of the Department of Mechanical Engineering and Mechanical Science of the Volga State University of Technology in recent years are presented.
В данной статье рассмотрены пути улучшения качества подготовки и переподготовки высококвалифицированных и практико-ориентированных кадров для производства. Рассмотрены возможные пути улучшения качества подготовки кадров для производства. Отмечается, что научно-исследовательская работа студентов способствует совершенствованию подготовки квалифицированных специалистов. Предложена система оценки и критериальные показатели научной работы студентов, магистрантов и аспирантов в виде суммы баллов по основным видам их деятельности. Приведены примеры результатов и достижений выпускниками кафедры машиностроения и машиноведения Поволжского государственного технологического университета за последние годы.
Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 10 (148) 2024
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.60797/irj.2024.148.39
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........e8e5805af5519440ae39db151a32fb5e
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.60797/irj.2024.148.39