Academic Journal
РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИИ
| Title: | РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИИ |
|---|---|
| Publisher Information: | Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования, 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | воспитывающая культурная среда, творчество, творческая личность, 4. Education, художественная одаренность, образовательные организации, одаренность, диалог искусств, образовательное пространство |
| Description: | The modern educational space is a unique creative laboratory for identifying and developing the artistic talents of the younger generation. The article discusses the methodological and pedagogical experience of teachers of general educational organizations and organizations of additional education in the field of "Art", aimed at the creative development of a gifted person in the context of a dialogue of arts and - more broadly - a dialogue of cultures, and the experience of artistic activity of gifted and creatively motivated students in the field of literature, music , theatre, fine arts. The educational cultural environment of educational organizations is a creative laboratory for the manifestation of the artistic abilities of gifted students Современное образовательное пространство является уникальной творческой лабораторией для выявления и развития художественной одаренности подрастающего поколения. В статье рассматривается методико-педагогический опыт преподавателей общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования сферы «Искусство», нацеленных на творческое развитие одаренной личности в контексте диалога искусств и - шире - диалога культур, и опыт художественной деятельности одаренных и творчески мотивированных учащихся в области литературы, музыки, театра, изобразительного искусства. Воспитывающая культурная среда образовательных организаций является творческой лабораторией для проявления художественных способностей одаренных учащихся Педагогика искусства, Выпуск 1 2022, Pages 31-39 |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.34897/iaecs.2022.34.19.004 |
| Accession Number: | edsair.doi...........e7783c542fcbd30386e28a92428bc29d |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.34897/iaecs.2022.34.19.004 |
|---|