Bibliographic Details
| Title: |
НЕЛИНЕЙНАЯ ПРИРОДА ВЗАИМОСВЯЗЕЙ АКТУАЛЬНОГО САМОВОСПРИЯТИЯ И ГИПЕРСТЕЗИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ: NONLINEAR NATURE OF RELATIONSHIPS OF ACTUAL SELF-PERCEPTION AND HYPERSTHETIC REACTIONS |
| Source: |
Человеческий капитал. 1:48-62 |
| Publisher Information: |
United Edition LLC, 2022. |
| Publication Year: |
2022 |
| Subject Terms: |
нелинейный, линейный, 4. Education, психологическое исследование, значимая корреляция, статистическая зависимость, сравнительная весомость, гиперстезические реакции, 3. Good health, актуальное самовосприятие |
| Description: |
В статье рассматривается проблема взаимовлияния гиперстезических реакций и актуального самовосприятия в контексте нелинейной психологии. Актуальность такого рассмотрения диктуется отсутствием не только сильных линейных связей, но также средних и умеренных связей между этими группами переменных в рамках исследования студентов во время пандемии COVID-19 и вынужденного осваивания ими при этом дистанционного обучения. Все линейные корреляции не превышают по модулю значения 0.3. В результате статистического анализа с использованием авторского метода были выявлены сильные простейшие нелинейные связи. Для заявленных групп переменных таких зависимостей оказалось 8. В статье даны описания этих зависимостей и их наглядное графическое представление, а также наиболее вероятные их оценки при традиционном подходе. Это также показывает необходимость использования синергетической методологии при анализе и интерпретации связей между этими группами переменных. Таким образом, выходя за рамки линейных моделей, мы не только получаем новое знание в рамках проведенного исследования, но и не рискуем совершить грубые ошибки, предлагая в качестве результата качественно другую, более простую интерпретацию при анализе данных исследования. The article deals with the problem of mutual influence of hypersthesia reactions and actual self-perception in the context of non-linear psychology. The relevance of such a consideration is dictated by the absence of not only strong linear relationships, but also medium and moderate relationships between these groups of variables in the study of students during the COVID-19 pandemic and their forced mastering of distance learning. All linear correlations do not exceed 0.3 in absolute value. As a result of statistical analysis using the author's method, strong simple non-linear relationships were identified. For the declared groups of variables, there were 8 such dependencies. The article gives descriptions of these dependencies and their visual graphical representation, as well as their most probable estimates in the traditional approach. It also shows the need to use a synergistic methodology when analyzing and interpreting relationships between these groups of variables. Thus, going beyond the linear models, we not only gain new knowledge within the framework of the study, but also do not risk making gross mistakes, offering as a result a qualitatively different, simpler interpretation when analyzing the study data. |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| ISSN: |
2074-2029 |
| DOI: |
10.25629/hc.2022.05.05 |
| Accession Number: |
edsair.doi...........e6a5a07d8d3ab3fcf57de0a360ce0d91 |
| Database: |
OpenAIRE |