Academic Journal

КОНЦЕПТ ЛЕС В НАРОДНОЙ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКЕ КАК ЭКСПЛИКАЦИЯ НАДБЫТИЙНОСТИ САКРАЛЬНОГО

Bibliographic Details
Title: КОНЦЕПТ ЛЕС В НАРОДНОЙ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКЕ КАК ЭКСПЛИКАЦИЯ НАДБЫТИЙНОСТИ САКРАЛЬНОГО
Publisher Information: ИП Соколова М.В., 2022.
Publication Year: 2022
Subject Terms: концепт, надбытийность, сакральное, национальная концептосфера, народная волшебная сказка, лес
Description: This article is devoted to such a sign of the sacred as super-existence, and its influence on concepts as part of the conceptual field SACRED in the concept sphere of a folk fairy tale. The author examines the characteristic features of the supra-existence of the sacred as a phenomenon and derives the features of the sacred as a conceptual field arising from this. As an example of the explication of the supra-existence of the sacred, the author considers the representation of the concept "forest" in Russian, German, and English fairy tales. Based on the analysis of theoretical postulates and examples from fairy tales, the author deduces the features of the representation of the concept "forest", which can be considered as universal for fairy tale discourse in any language.
Настоящая статья посвящена такому признаку сакрального, как надбытийность, и его влиянию на концепты в составе концептуального поля САКРАЛЬНОЕ в концептосфере народной волшебной сказки. Автор рассматривает характерные признаки надбытийности сакрального как феномена и выводит проистекающие из этого особенности сакрального как концептуального поля. В качестве примера экспликации надбытийности сакрального автор рассматривает репрезентацию концепта «лес» в русских, немецких и английских сказках. На основе анализа теоретических постулатов и примеров из сказок автор выводит особенности репрезентации концепта «лес», которые можно рассматривать как универсальные для сказочного дискурса на любом языке.
Международный научно-исследовательский журнал, №8(122) (2022)
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.23670/irj.2022.122.58
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........dfa35b7d02ab29ded5f133a076af5dca
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.23670/irj.2022.122.58