Report
СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ФОРМИРОВАНИЯ КРЕАТИВНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
| Τίτλος: | СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ФОРМИРОВАНИЯ КРЕАТИВНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Гуманитарные исследования Центральной России, 2022. |
| Έτος έκδοσης: | 2022 |
| Θεματικοί όροι: | creative and technological skills, project, 4. Education, старшие дошкольники, проект, креативно-технологические умения, проблемная ситуация, senior preschoolers, problem situation |
| Περιγραφή: | The article is devoted to the formation of creative and technological skills of older preschoolers. It was revealed that this phenomenon will be effective in the implementation of two circumstances: the use of project activities and teaching children how to activate the search for solving creative problems. The essence and structural characteristics of the process of formation of creative and technological skills of older preschoolers are identified. The presented material can be useful for theorists and practitioners of preschool education and can be used in family education of older preschool children. Статья посвящена вопросу формирования креативно-технологических умений старших дошкольников. Выявлено, что данный процесс будет эффективным при реализации двух условий: применения проектной деятельности и обучения детей способам поиска решения творческих задач. Определены сущность и структурные характеристики процесса формирования креативно-технологических умений старших дошкольников. Представленный материал может быть полезным для теоретиков и практиков дошкольного образования, а также использоваться в семейном образовании детей старшего дошкольного возраста. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/2541-9056-2022-122-78-85 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........db2be4076b8e40ebd9c48fd4946b706c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.doi...........db2be4076b8e40ebd9c48fd4946b706c RelevancyScore: 783 AccessLevel: 3 PubType: Report PubTypeId: report PreciseRelevancyScore: 783.017639160156 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ФОРМИРОВАНИЯ КРЕАТИВНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Гуманитарные исследования Центральной России, 2022. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2022 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22creative+and+technological+skills%22">creative and technological skills</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22project%22">project</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22старшие+дошкольники%22">старшие дошкольники</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22проект%22">проект</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22креативно-технологические+умения%22">креативно-технологические умения</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22проблемная+ситуация%22">проблемная ситуация</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22senior+preschoolers%22">senior preschoolers</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22problem+situation%22">problem situation</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: The article is devoted to the formation of creative and technological skills of older preschoolers. It was revealed that this phenomenon will be effective in the implementation of two circumstances: the use of project activities and teaching children how to activate the search for solving creative problems. The essence and structural characteristics of the process of formation of creative and technological skills of older preschoolers are identified. The presented material can be useful for theorists and practitioners of preschool education and can be used in family education of older preschool children.<br />Статья посвящена вопросу формирования креативно-технологических умений старших дошкольников. Выявлено, что данный процесс будет эффективным при реализации двух условий: применения проектной деятельности и обучения детей способам поиска решения творческих задач. Определены сущность и структурные характеристики процесса формирования креативно-технологических умений старших дошкольников. Представленный материал может быть полезным для теоретиков и практиков дошкольного образования, а также использоваться в семейном образовании детей старшего дошкольного возраста. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Research – Name: DOI Label: DOI Group: ID Data: 10.24412/2541-9056-2022-122-78-85 – Name: Copyright Label: Rights Group: Cpyrght Data: CC BY – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.doi...........db2be4076b8e40ebd9c48fd4946b706c |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........db2be4076b8e40ebd9c48fd4946b706c |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Identifiers: – Type: doi Value: 10.24412/2541-9056-2022-122-78-85 Languages: – Text: Undetermined Subjects: – SubjectFull: creative and technological skills Type: general – SubjectFull: project Type: general – SubjectFull: 4. Education Type: general – SubjectFull: старшие дошкольники Type: general – SubjectFull: проект Type: general – SubjectFull: креативно-технологические умения Type: general – SubjectFull: проблемная ситуация Type: general – SubjectFull: senior preschoolers Type: general – SubjectFull: problem situation Type: general Titles: – TitleFull: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ФОРМИРОВАНИЯ КРЕАТИВНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2022 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |